Hoe een hoogpresterend en neuro-inclusief softwareteam worden

Waarom?

Het ontwikkelen van softwareapplicaties en IT-systemen is uitdagend werk. Development teams bevinden zich in een complexe omgeving die we een “socio-technisch systeem” noemen, waar de kwaliteit van de interacties tussen mensen onderling en tussen mensen en technologie cruciaal is voor succes.

Teams hebben vaak moeite met het managen van hun werk, het behouden van vertrouwen bij het management of klanten, of het hoog houden van de moraal en de psychologische veiligheid. Dit leidt tot frustratie bij het management, de collega’s en klanten, met als gevolg een verspilling van geld, tijd, motivatie en talent.

Daarbij komt dat naar schatting één op de vijf mensen neurodivergent is (met ADHD, ASS of autisme, dyslexie, hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit (HSP), en meer), waardoor het nog belangrijker wordt om neuroinclusieve omgevingen te bouwen en te focussen op psychologische veiligheid, het managen van werk en cognitieve belasting, en het faciliteren van zelforganisatie.

Door te focussen op vijf basisprincipes die ook rekening houden met neurodivergente teamleden, kunnen ontwikkelteams leren om op een hoger maar duurzaam niveau te presteren. Dit heeft een positieve impact op de retentiegraad en het welzijn van het team, terwijl ze sneller werkende en kwalitatieve IT-oplossingen kunnen opleveren.

Wat en voor wie?

Op basis van onze populaire keynote “ADHDeveloper – Gedijen als een neurodivergente software-ontwikkelaar” hebben we een workshop samengesteld waarbij we teams helpen basisprincipes te ontdekken en toe te passen om te floreren als een neuroinclusief, goed presterend team.

De workshop is waardevol voor alle rollen binnen softwareontwikkeling, inclusief softwareontwikkelaars, teamleiders, architecten, UX/UI-experts, designers, QA-ingenieurs, productmanagers, systeemingenieurs, engineering managers en CTO’s.

Beschikbaar als een sessie van drie of zes uur, online of ter plaatse, in het Nederlands of Engels.

Wat je zal leren

Mensen en welzijn centraal stellen

De noodzaak en waarde ontdekken van psychologische veiligheid. Waarom is dit belangrijk voor neurodiverse teams? Hoe zorgen we ervoor als team dat iedereen zich gewaardeerd voelt en hun sterktes en vaardigheden kunnen ten volle benutten?

Veel kleine en waardevolle stappen zetten

Introduceren van de principes van “walking skeletons” en “evolutionary design”, en technieken aanleren hoe waarde op een continue manier kan worden aangeleverd aan klanten of stakeholders.

Vermijden van een te hoge mentale inspanning

Hoe bepalen we doelen, waarde en impact, en hoe gebruiken we die om prioriteiten te stellen? Hier leren we ook over het belang van “one piece flow” en “nee” zeggen.

Successen vieren, reflecteren en experimenteren

Vergeet niet te vieren. 😉 Maar ook het aanleren van de waarom en de hoe van debriefing, retrospectives en het uitvoeren van experimenten.

Ondersteuning en coaching

De basisprincipes van mentoring en coaching aanleren, zodat teamleden elkaar zo goed mogelijk kunnen ondersteunen en aan kennisdeling kunnen doen.

Begeleid door

Dietrich Moerman groeide van expert in software engineering tot een consultant en trainer in neurodiversiteit. Hij leerde de kracht van psychologische veiligheid en het beperken van mentale belasting terwijl hij softwareontwikkelteams leidde, en ontdekte geleidelijk de waarden voor zijn eigen ADHD en autistisch brein. Tegenwoordig helpt hij leiders, HR-professionals en teams om te floreren met neurodiversiteit.