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Trop souvent, la valeur ajoutée, les talents et les perspectives uniques des collègues atteints de TDAH sont éclipsés par des préjugés et des suppositions erronées, comme l’idée que les personnes atteintes de TDAH ne peuvent pas rester assises ou qu’elles sont paresseuses. L’étude ‘Workplace Neurodiversity: The Power Of Difference’ menée par ‘Institute of Leadership & Management’a révélé que c’est sur le TDAH que pèsent le plus de stigmates dans le milieu professionnel et que 32 % des entreprises interrogées n’embaucheraient pas de collaborateurs présentant ce neurotype. C’est pourquoi nous pensons que le TDAH mérite une place sous les projecteurs, et il n’y a pas de meilleur moment pour le faire que pendant le ‘Mois de sensibilisation au TDAH’ (‘ADHD Awareness Month’). Découvrez dans cet article la valeur ajoutée de ce neurotype et comment les collègues atteints de TDAH enrichissent votre équipe et votre organisation par leurs contributions.

Nous avons précédemment parlé de l’autisme au travail dans le cadre de la journée de l’autisme. La première semaine d’octobre 2023 était consacrée à la dyslexie. Et tout comme pour l’autisme, les collègues dyslexiques représentent une énorme valeur ajoutée au sein de l’équipe et de l’organisation grâce à leurs talents et aux nouvelles perspectives qu’ils apportent. Ces talents sont souvent éclipsés par une focalisation excessive sur les défis ou les préjugés concernant les personnes dyslexiques au travail, comme le fait qu’elles seraient paresseuses ou stupides. Lisez la suite pour en découvrir davantage sur ce neurotype et son impact positif au travail.

Lorsque nous parlons de diversité, nous pensons souvent à l’âge, au genre, à l’origine migratoire, à l’orientation sexuelle, à la croyance, … Mais nous parlons rarement de neurodiversité. Elle est aussi littéralement invisible. Néanmoins, chaque entreprise rencontre cette forme de diversité sans même s’en rendre compte, et elle a un impact énorme sur la productivité, la dynamique d’équipe et la rentabilité des organisations.

À l’échelle mondiale, les personnes autistes sont confrontées à des défis considérables en matière d’emploi. Ainsi, le taux de participation des adultes autistes sur le marché du travail est faible (Patton, 2018 et ‘Career progression for autistic people: A scoping review’ par Davies, Romualdez et Remington, 2024). Même les autistes rencontrant des défis légers au travail affichent un taux de chômage de 80 %. Comment est-il possible que ce taux de participation soit si bas ?

Les personnes neurodivergentes, telles que celles atteintes de TDAH, d’autisme, de dyslexie et plus encore, possèdent souvent des talents et compétences spécifiques, mais sont néanmoins facilement négligées, mal comprises ou pas pleinement intégrées dans la société et les entreprises. Avec environ une personne sur cinq étant neurodivergente, ce groupe de personnes et de talents sous-valorisés est énorme.